martes, 1 de septiembre de 2020

Practicas del lenguaje

CASTING DE VOCES


Lectura por placer. Compartir la lectura de un texto con otros

 

Actividad de inicio:

 “ Chicos/as les proponemos practicar la lectura  del cuento, para luego leerlo en la próxima clase. 

Con un ejemplar por niño, se les pedirá que abran la página 38 del libro. Para esta actividad, se tendrán que formar tríos, ya que aparecen el narrador, el dragón y la princesa.

 

Actividad de desarrollo:

 

Deben practicar leer nuevamente con ayuda de los familiares, desde esa página, alternando el tipo de voces, haciéndolas más exageradas, para que logren darse cuenta que ellos también lo lean de esa forma (respetando voces, puntos, comas, signos de exclamación, interrogación y demás).

 

Actividad de desarrollo:

 

En la próxima clase virtual se leerá para los compañeros, se formarán los tríos.se pondrán de acuerdo en quién hará cada personaje.

El docente irá pasando por cada grupo, hará algunas sugerencias o marcará algunos errores en la lectura, por ejemplo, si no respetan los puntos, comas, signos…

 

Actividad de cierre:

 

Los niños colocarán en el cuaderno la fecha de la clase,  y de título: “Hoy hicimos un casting de voces, practicamos entonación, respetamos los puntos y comas, para luego leer el final del cuento a …….( se colocará lo que ellos hayan elegido). 

 

Tarea:


·         Leer nuevamente el final del cuento ( desde la página 38).

·         Recuerden respetar los puntos, comas, los signos y diviertanse mucho con las distintas voces. 


Se pueden preparar algún accesorio para personificar al narrador,princesa o dragón



Para trabajar en casa con el cuadernillo 3

Vamos a trabajar con las págs 11,12,13,14,15 y 16 que son actividades del cuento ya trabajado con los chicos "La larga historia de la Princesa Melisanda"


NOS VEMOS EL PRÓXIMO LUNES PARA EL CASTING!!!!!!! 
LOS QUEREMOS MUCHO
SEÑO ALE Y PROFE FER

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